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东方风来学科周,明年春色倍还人——我校举行政治学科周暨高三二轮跨校区集中教研交流活动侧记

【文章作者】:日照一中【发布日期】:2018-05-10 10:42 【查看次数】:

  东风化雨新时代,大地阳和一中春。4月16日-22日,政治学科教研室组织了政治学科周活动,主题是“学习党的路线方针政策,加强课标考纲考题研究,培养政治学科核心素养”。按照学校教学处要求,政治学科周期间,分校区实施了特色鲜明的教师活动和学生活动。远在杭州出差的学校领导王秀法主席利用微信平台“日照一中政治网上家园”祝贺政治学科周开启,并勉励大家弘扬“认真”精神,下足“绣花”功夫,因事而化、因时而进、因势而新,共同寻找新课程、新方案、新高考的诗和远方!

  新课堂是促进教师专业成长,培养学生学科核心素养的主渠道。学科周期间,丁海芳老师主讲的《生活与哲学 》二轮复习课,展示了“高三常青树”优生优培的新气象;刘淑云老师的《试卷讲评》课,则显示了首秀高三、厚积薄发的功力。高二年级,王芳老师着眼于高考能力培养,示范了《 经济生活 》单元常规复习课的模式,安百伦老师则着力于会考夯实双基,打造了《学业水平考试复习》的样板课。高一年级,王春晓老师的校级公开课《人民代表大会:国家权力机关》,展示了“青蓝工程”佼佼者的风采,王宗庆老师则演绎了炉火纯青的《试卷讲评》课的独特魅力。正可谓:接天满树的樱花等你来,闹春枝头的玉兰为君开。爱岗敬业的教师秀讲台,追求卓越的学子笑开怀。

三个年级推出的主讲教师活动剪影

  “红红脸、出出汗”成为评课常态化这一落到实处的过程,也是增进团结、增进感情、促进工作这一预期效果实处落到的过程。“上学生喜欢的课,做学生喜欢的老师”离不开教学反思,受益于同伴互助,提升于专家指导。三个年级的备课组长尹相和、王衍君、王芳、张秋平、兰梅、王宗庆分别组织主讲教师和听课教师,依据最新试行的《日照一中“三步五环节”课堂观察评价表》,采用“三三制”原则进行了深入细致的评课反馈。受邀来我校做高考专题报告的专家丁祥云来自青岛黄岛区教育发展研究中心。他从科学界定师生战略定位,提高课堂复习效率;把握时政考查规律,掌握有效时政公共知识;强化高考经典题研究运用,突破解题思维瓶颈三个方面,分享了后期复习的意见和建议,得到了与会高三一线教师的一致好评,我校学生在与专家的互动中充分展示了一中学子昂扬向上的良好精神风貌。

“红红脸、出出汗”成为政治学科评课常态剪影

高考研究专家丁祥云与我校学生互动剪影

  考试研究、学科教研是指导教师改进教学,提高质量的重要途径。高三年级政治老师在尹相和主任的主持下,于周三上午在西校东阶梯教室举行了两校区跨校交流活动。西校高三领导小组成员、政治学科包科领导安风旗主任全程参与了二轮跨校区集中教研交流活动,并鼓励大家在决胜高考、奋战二轮的关键节点上,要下定决心、保持恒心、找准重心,在补学科能力短板、出精准施教实招上展现新作为。

  在此次研讨会上,尹主任结合自己高三教学实际,作了《2018年考试大纲(考试说明)变化以及命题特点、规律研究》的精彩解读。其他老师分模块认真梳理了五年来全国新课标卷的考题以及备考应对策略,明确了立足二轮复习新起点,奋战高考五十天的时间表和路线图。刘树青老师从历年考向中强调了《经济生活》进一步从学科逻辑转向生活逻辑的变化趋势;庄建林老师以手绘图表和选用制式幻灯片清晰呈现了《政治生活》对公民、政府、政党和国际社会等多主体的轮替考查;王衍君老师从文化一般与中华文化、中国特色社会主义文化的相互联结贯穿了《文化生活》鲜明的命题取向;吕培培老师按照唯物论、认识论、辩证法和历史观四大板块廓清了《生活与哲学》的观点界定;刘淑云老师从《文化与哲学选择题》的整合中发现高频考点,挖掘试题组合规律。西校高一和高二的政治老师认真参会并受益良多。活动结束后安主任利用摄影专长,在浓郁芬芳的地理园里给一校两区的高三政治教师团队拍照留念,定格了他们春天里的时代倩影。张守文老师有感于上述老师们智慧成果的分享,采撷他们的姓名,口占打油诗一首以助兴。全诗如下:

培(吕培培)养学科核心素养二轮会商抒怀

一中春色何处寻?

西校樱花美如云(刘淑云)。

和(尹相和)衷共济话高考,

群英荟萃育翰林(庄建林)。

营子河畔杨柳青(刘树青),

芳(丁海芳)华一八再识君(王衍君)。

高三跨校区交流活动剪影

  一中春正浓,学习正当时。学科周期间,教师课堂教学和考试研究扎实有效,学生活动和核心素养培养同样形式多样。课代表按照任课教师的安排,利用教室外走廊、各班教室进行了布展。高一举行了“聚焦十九大和两会专题”手抄报和班级壁报展览、知识背诵竞赛和知识体系构建比赛;高二举行了十九大和两会专题班级壁报展览、学业水平考试基础记忆大赛和月考规范试卷展览;高三举行了观看《新闻周刊》、围绕年度相关热点编制试题活动、二轮知识背诵大比赛、思维导图构建大比赛、大联考优秀试卷展览等。这些活动融知识性、趣味性和互动性于一体,发挥了学生的主体作用,拓宽了学生的知识视野,丰富了精神世界,促进了学生全面而有个性的发展。

学生“聚焦十九大和两会专题”精品手抄报展示

学生参与知识背诵竞赛和知识体系构建优秀成果展示

学生参加学业水平考试基础记忆大赛优胜者节选

  致敬学科周,奋进新时代。在周而复始,螺旋演进的学科周活动中,一中莘莘学子在参与中锻炼,在锻炼中成长,不断发现着课程文化之美,传承和创造着课程文化之美,收获了满满的荣光与幸福。相信他们铭记学科周的最好方式就是用坚实的一中足迹,去丈量祖国的大好河山。让我们一起为他们加油、祝福!(政治学科教研室  张守文供稿)

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